목표
- 학생들의 취미, 적성, 소질을 계발할 수 있도록 다양한 부서 활동을 제공하여 자신의 잠재 능력을 최대한 계발, 신장 유도
- 부서의 가입은 학생의 희망 존중과 담임교사와 충분한 상담 후 선택
- 학생 중심으로 흥미 있게 이루어지도록 교사는 안내자, 보조자의 역할
방침
- 자신의 재능을 발견하여 진로와 관련짓기
- 학교 사정에 맞춘 탄력적 운영
- 지역사회 시설 활용
- 교과 관련 부서 조직으로 인문사회와 자연과학 분야에서의 재능 발견
- 체육과 음악, 미술 등 문화예술 분야에서의 재능 발견
연간 활동 일정
| 학기 | 차시 | 실시 날짜 교시 | 활동 내용 | 시수 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 (1,2,3학년) |
1 | 3월 22일(수) 6교시 | 부서 조직 | 1시간 |
| 2 | 3월 29일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 3 | 4월 5일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 4 | 4월 12일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 5 | 4월 19일(금) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 6 | 4월 21일(수) 1~6교시 | 창의테마의 날 | 6시간 | |
| 7 | 5월 3일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 8 | 5월 24일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 9 | 5월 31일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 10 | 6월 7일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 11 | 6월 21일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 12 | 6월 28일(수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 소계 | 17시간 | |||
| 2학기 (1,2,3 학년) |
1 | 7월 19일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 |
| 2 | 8월 23일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 3 | 8월 30일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 4 | 9월 6일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 5 | 9월 20일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 6 | 10월 11일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 7 | 10월 18일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 8 | 10월 25일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 9 | 11월 1일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 10 | 11월 8일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 11 | 12월 6일 (수) 6교시 | 부서별 활동 | 1시간 | |
| 12 | 12월 22일 (목) 1-6교시 | 양산 페스티벌 | 6시간 | |
| 소계 | 17시간 | |||
| 총계 | ||||
| 34시간 | ||||
