홈 > 학교소개 > 노력중점/특색사업

노력중점

독서 생활화로 희망나무 가꾸기

목적

다양한 독서 자료와 양질의 독서콘텐츠를 제공하고 지속적인 독서 유인프로그램을 통해 독서에 대한 자발적이고 자연스러운 관심 유도

자신의 삶의 맥락과 맞닿아 있는 다양한 독서 형태와 개성 있는 독후 표현 활동을 허용함으로써 '부담 없는 독서', '즐거운 독서'의 맛 제공

교과와 연계한 체계적이고 지속적인 도서관 활용 수업을 통해 심층적이고 다각적인 사고력을 기르고 창의적이고 자기 주도적인 문제해결력 배양

방침

연간 독서 교육 계획으로 독서환경조성 및 독서촉진프로그램 운영, 전 교과에 걸쳐 도서관 활용수업이 활성화 되도록 도서관 활용수업 추진

수업 현장에 활용도가 높은 교과별 희망 도서를 우선적으로 확충, 학교도서관운영위원회를 조직·운영하고 중학생 권장도서목록 배부

다양한 도서실 활성화 프로그램의 지속적인 운영

독서 멘토로서 교사의 역할을 강조하고 일과 시간을 활용한 1학년 사제 동행 독서 프로그램 운영

매월 독서 퀴즈 응모 행사를 전개하여 학생들의 독서 의욕 고취

도서관의 도서가 학급 독서 교육에 활용되도록 학급별로 윤독 도서 목록을 작성하여 윤독도서를 배부하고 학급별 독서 릴레이 활성화

학부모 독서회를 조직, 정기적인 모임을 활성화하여 가정과 연계한 독서 지도

빛고을 독서마라톤 참여를 권장하고 우수학생을 시상

독서 분위기 조성을 위해 학교홈페이지 활용

학생상담 활성화를 통한 생활교육

목적

올바른 가치관과 생활 습관을 형성하고 학생 스스로 자신의 문제를 이해하고 바람직하게 해결할 수 있는 능력을 기르며 학교 부적응 문제 예방 및 대응 능력 신장

부적응을 겪고 있는 학생뿐만 아니라 모든 학생들에게 지속적인 관심과 상담을 통하여 학교 적응력 제고

학교폭력 예방을 위해 가해학생을 위한 공감적 대인관계 형성능력을 향상시키고, 피 해 학생을 대상으로 자존감 향상

학생상호간 의사소통과 문제해결능력을 향상

운영 방침

전문상담사는 상담방법의 다양화로 상담 활성화
(개인상담, 집단상담, 사이버 및 전화상담, E-mail 상담 등)

상담실을 연중 자유롭게 이용할 수 있도록 하며 내담자의 비밀을 보장하여 학생들이 신뢰감 형성

개별 및 집단, 또래 상담을 통하여 부적응 학생의 심리적 갈등과 긴장을 해소시키며 정상적인 학교생활 유지

가정(학부모), 학교(교사)와 유기적인 협조체제를 유지하여 학교 상담 활동이 원활히 이루어지도록 체제를 확립

지역사회의 유용한 상담자원을 적극적으로 활용할 수 있는 지역상담 협력 체제를 구축

진학 및 진로 지도에 참고 될 자료를 수집하여 학생들에게 제공

특색사업

체험활동으로 꿈을 엮는 학교

목적

학습의 장을 교실 밖으로 확대하여 다양한 체험 기회를 제공함으로써 자율과 참여를 통한 기본 질서 준수, 극기와 문제해결 능력 신장 등 민주시민의식 고양

실천 위주의 봉사활동을 포함한 체험학습 전개로 더불어 살아가는 공동체 의식 고취

중학생 수학여행비 및 현장 체험 학습비 지원을 통한 보편적 교육복지 실현

체험 중심의 진로교육 프로그램 운영을 통한 학교 진로교육 활성화

체험 중심의 국토사랑 프로그램 운영을 통한 국토사랑 의식 고취

방침

지역기관과의 연계한 체험학습을 제공함으로써 지역공동체 의식을 함양함.

학교교육과정과 연계한 주제 중심의 국토 사랑 체험학습 추진

소단위 테마형 프로그램 개발, 지역사회 및 진로교육과 연계 추진, 사제동행 활동으로 구성

현장학습 실시 결과의 교육적 활용을 위해 수행평가 자료 활용

스포츠 활동을 통한 건강한 학교 생활

목적

스포츠활동에 필요한 인프라 구축

다양한 교육 프로그램 운영으로 체력 향상

개인의 소질과 적성에 맞는 프로그램 개발, 운영

방침

1인 1종목을 기를 수 있는 동아리활동 부서 및 방과후 학교 부서 조직 운영

다양한 체육활동을 할 수 있는 창의적 재량활동 구성 운영

다양하고 질 높은 교육을 위한 전문 인력 초빙

체육관 및 운동장을 개방하여 적극 활용

학생의 체육 동아리 활동을 활성화

창체의 날을 통한 활동의 극대화